ابداع روش : طرح تشویقی درست: بنویسیم، بخوانیم
نام : مریم حسینی کردعلیوند
سمت : آموزگار
زمان: طول سال تحصیلی
یادگیری و حفظ حروف الفبای فارسی:
انواع بازی: بهترین راه است. زیرا همه بازی دوست دارند، خسته نمی شوند، در ذهن بهتر نقش می بندد.
1- بشقاب کلمات: با گروه بندی بچه ها، جلوی آن ها یک بشقاب ( یا بدون آن ) می گذاریم که داخل هر بشقاب حرف های هر کلمه را در مقواهای هم شکل نوشته و با هم زده ایم.
2- درب نوشابه: مانند بازی بالاست که حروف را داخل درب نوشابه می نویسیم.
3- کلمه سازی: حروف الفبا را به صورت کارت های خیلی کوچک در می آوریم. بچه ها را گروه بندی می کنیم. در مدت زمان مشخص ، هر گروهی که کلمات بیش تری با تعداد حروف بیش تر درست کند، برنده است. در این بازی حروف پرکاربرد، باید با تعداد بیش تری در اختیار هر گروه باشد.
4- بازی ساختن (یافتن) کلمه
دانش آموزان به چند گروه تقسیم می شوند ( گروه بندی ). بازی با دادن 2 یا 3 حرف (نشانه) شروع می شود. این حروف باید در هر کلمه پشت سرهم بیایند. این حروف را می توان در اول، وسط یا آخر کلمه به کار برد. معیار بازی تعداد کلمه ی صحیح ساخته شده است (مثلاً 5 یا 10 کلمه) هر گروه که به آن معیار برسد، برنده است. بنابراین برنده شدن برای هر گروه وجود دارد.
1- با استفاده از (اﺒ ) : آب، آفتاب، گلابی و ...
2- با استفاده از (خوا) : خواهر، استخوان، خواهش و ....
3- با استفاده از (خا) : خانه، خانواده، خاله و....
4- و ...